Lo Mejor de 2018 en Español! Una Vuelta al Universo Moodle en las Historias, Eventos y Debates que Definieron el Año

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Moodle Brasil

Para que não estava no MM Brasil! O objetivo principal, desta apresentação, é mostrar que a utilização do H5P é eficiente e pode promover o ensino-aprendizagem, de forma agradável, utilizando os ambientes virtuais de aprendizagem organizados e apresentadoscom conteúdos interativos. O H5P.org fornece um serviço gratuito para experimentar antes de instalá-lo em seu próprio Moodle.Os exemplos, aqui apresentados, foram devidamente autorizados pelos proprietários dos ambientes. Os 3 CASES ( SESI/SENAI e UC SEBRAE) foram imaginados, desenhados, criados e prototipados pelos profissionais do Núcleo de Educação a Distância do Sistema Fiep -NEAD com a Gestão Pedagógica de Alcione Mazur eGestão de Desenvolvimento de Hilde Silvana Pontes (eu).

Posted by Sill Pontes on Tuesday, May 1, 2018

¿Continuarán su influencia en 2019?

Como lo observamos en nuestro resumen de 2018 en inglés, termina un año bastante activo en Moodle, marcado por avances sustanciales del LMS y su tecnología, así como de actores clave en la comunidad, y sí, también de factores que podrían representar un riesgo a futuro. Los defensores de herramientas de software libre demuestran fortaleza e ímpetu cada vez mayores, y con nuevos récords en términos de usuarios y sitios activos, Moodle es sin duda un bastión de resiliencia. No obstante, su éxito, sostenibilidad y acceso a educadores y aprendices en todos los rincones del mundo, no están garantizados, en especial frente a tendencias de comercialización y concentración de industrias, sistemas, usuarios e información, incluyendo especialmente datos personales. Los impactos de nuevas tecnologías continúan ejerciendo cambios estructurales difíciles de predecir, pero cada vez menos de confrontar. Los acontecimientos que se avecinan gracias a los hechos de los últimos 12 meses pueden generar preocupación, e incluso ansiedad, pero sin lugar a duda, proponen un panorama fascinante para 2019.

Estos fueron los temas más relevantes de 2018 para nuestros lectores, según las historias más populares en español.

 

#10. La política y educación de los Estados Unidos impacta los modelos de educación en todo el mundo

Prepara tu Sitio Moodle para la Regulación de Educación a Distancia de los Estados Unidos

Las tecnologías educativas son otro espacio en donde los modelos estadounidenses ejercen una fuerte influencia en los pares de habla hispana. Pero en 2018, la transparencia y solidez que justificaba dicha transferencia de conocimiento institucional queda puesta en duda, posiblemente de manera definitiva. Estados Unidos seguirá siendo referencia, tal vez ya no como ideal de gobernanza sino de cómo los movimientos civiles logran (o fracasan en) la defensa de principios democráticos, derechos y libertades.

 

#9 Diseño instruccional de clase mundial hecho en América Latina con software 100% libre

Moodle y H5P, en Perfecta Armonía para el Progreso Social en un Brasil ‘Industria 4.0’

Promotores de los sistemas de código abierto en instancias educativas enfrentan serios dilemas prácticos y éticos. No obstante, dos posturas parecen adquirir consenso. Uno, que fortalecer la experiencia del usuario es fundamental para incrementar la adopción del software libre. Dos, que es vital posicionar las tecnologías abiertas como motor de desarrollo, quizás el único deliberadamente incluyente respecto a la prosperidad industrial futura. Brasil en particular ofrece un camino. H5P y Moodle pueden incorporarse en estrategias prolongadas de desarrollo de competencias a nivel regional, tanto en empresas como gobiernos. Su impacto, solo podrá vislumbrarse en los próximos años, y dependerá en gran medida del nivel de apoyo recibido.

 

#8. Herramientas de analítica, ciencia de datos, y tecnologías en pro de un ‘aprendizaje aumentado’

9 Complementos de Moodle para Estimular una Enseñanza Cuantificada en 2018

Pocos eventos demuestran la fragilidad persistente en el optimismo tecnológico como el miedo que no parece dejar a la inteligencia artificial de lado. No hay duda que organizaciones poderosas emplean datos y algoritmos con medios y fines turbios, probablemente imposibles de escudriñar. Afortunadamente, nuestros lectores parecen estar del lado de las tecnologías de la información como herramientas de empoderamiento. Moodle una vez más da ejemplo de cómo cualquier educador puede hacer uso de nuevas generaciones de algoritmos para fortalecer procesos de aprendizaje y adquisición de habilidades.

 

#7. Usuario Moodle, entre el compromiso y la devoción

Inscríbete ya al MOOC ‘Moodle Básico 3.5’ que Inicia en Junio 18

Establecer un vínculo con una tecnología, en especial de software libre, suele ser caricaturizada como algo no muy distinto a ingresar a un culto. A decir verdad, la realidad no dista de manera absoluta. En el caso de Moodle, es fácil encontrar “evangelizadores” cuyo fin parece no ser otro que enlistar más usuarios a la legión. Esto presenta ventajas y desventajas: Por un lado, ayuda a sostener las creencias y motivación sobre las virtudes de Moodle, antes de que estas se materialicen. Periodo que la casa matriz de Moodle continúa trabajando en reducir. Empero, también puede dificultar conversaciones honestas, argumentos críticos con peso, y retroalimentación efectiva que redunde en una mejora del sistema.

En todo caso, los cursos oficiales de introducción a Moodle suelen ser la ceremonia de iniciación para futuros fanáticos. A propósito, las inscripciones al “Curso Básico Moodle 3.6” que inicia el 7 de enero de 2019 ya están abiertas. Es en inglés (Learn Moodle 3.6), pero la participación activa del foro en español continúa creciendo cada semestre.

 

#6. Cyberseguridad, protección de datos, derechos de usuarios: RGPD

Conoce los complementos que te permitirán cumplir con la RGPD

Cibernautas en España tienen el privilegio de ser cobijados por la Regulación General de Protección de Datos o RGPD, mediante la cual toda organización que recopile o haga uso de información personal, tiene la responsabilidad de indicar explícitamente qué información tiene y cómo la utiliza. Las personas tienen derecho de conocer esta información, acceder al volúmen completo de datos poseído por estas organizaciones, y solicitar su eliminación parcial o total. La rápida respuesta de Moodle, no solo en ofrecer un sistema conforme a la normativa, sino en una interfaz que facilite el entendimiento y la respuesta tanto de usuarios como de administradores responsables del manejo de datos personales; es reflejo de su posición en favor de RGPD y en general de gestión ética de la información y la privacidad.

No obstante, la ágil respuesta también conduce a la rápida obsolecencia de nuestra cobertura. Iniciando 2018, los complementos ya no se encuentran en desarrollo activo. La recomendación oficial a sitios interesados en garantizar cumplimiento con GDPR es actualizar a la más reciente versión de Moodle 3.5 o 3.6.1.

 

# 5. Constructivismo social, ¿digitalmente analfabeto? Pedagogías confrontadas por nuevas fuerzas sociales y tecnológicas

Constructivismo Social, Eje Central del Proyecto Moodle, ¿Compromete la Calidad del Sistema Educativo en Suecia?

El constructivismo social, ligeramente definido como la generación de conocimientos y aprendizajes a partir de información e interacciones entre pares, es uno de los pilares filosóficos de Moodle, desde su origen hace 16 años hasta nuestros días. ¿Podría ser este responsable por fenómenos como el limitado criterio de discernimiento y la desinformación (“fake news“) resultante? ¿Qué protege al aprendizaje basado en pares de la ignorancia colectiva? La información y la opinión pública siempre han sido munición y campo de batalla a diversos órdenes de magnitud. Hoy, no obstante, las redes sociales parecen ser un catalizador de conflictos sin antecedente histórico. ¿Con qué herramientas conceptuales podemos contar para proteger el criterio de generaciones futuras, y si no es demasiado tarde, las presentes? En cuanto a la argumentación basada en evidencia, rigor metodológico y reproducibilidad, la invitación queda abierta a pedagogías que les den el papel protagónico que esta merece.

 

#4. RGPD, protección de datos y cumplimiento: Desde el lado de los desarrolladores

Tu Complemento Moodle Podría ser Eliminado en Europa en Mayo! Prepáralo para la Legislación RGPD de Protección de Datos

Si bien RGPD podría considerarse como una importante victoria, y una de las pocas en cuanto a la defensa de los derechos de usuarios, no cabe duda que el proceso de implementación ha sido un dolor de cabeza para organizaciones, departamentos de TI e ingenieros. Una vez más Moodle sobresale por el apoyo ofrecido a desarrolladores interesados en garantizar que sus desarrollos y complementos de Moodle sean compatibles con la legislación, y en general con principios de “sanitización” de los datos personales: Gracias a la interfaz programable (API) de privacidad, no hay razón para que la información personal permanezca sin protección criptográfica donde no sea necesario o donde el usuario no lo haya autorizado de forma explítica. Es claro: Moodle procurará facilitar el cumplimiento con RGPD al máximo, pero las organizaciones y los desarrolladores aún enfrentan un bien justificado, pero arduo y penoso trecho.

 

#3 Tecnologías libres, ciencias de datos, narrativas cuantificadas y  seguimiento al aprendizaje convergen en xAPI

Diseño Instruccional con xAPI y Software Libre: Seguimiento Total del Sendero de Aprendizaje

Da la impresión de que el interés por el API de Experiencias o xAPI, y los Almacenes de Registro del Aprendizaje (LRS), basados en dicha especificación, tienen una mayor acogida en el mundo emergente que entre las naciones industrializadas. Países como India, y una vez más Brasil, continúan exhibiendo entusiasmo así como interesantes desarrollos prácticos. El artículo escrito por Sill Pontes, Desarrolladora Instruccional Senior para la federación de industrias de Paraná, FIEP; y fundadora de servicios de apoyo al aprendizaje basado en Moodle y H5P, TODRAW; propone una hoja de ruta para la adopción de xAPI en formas significativas, desde la instrucción hasta la política pública industrial y laboral. Una ambiciosa propuesta ¿te animas a emprenderla?

 

#2 Moodle como sistema de productividad en la gestión docente

3 Funciones Escondidas del Libro de Calificaciones de Moodle que Mejorarán Tu Productividad

No es sorpresa que el laberíntico sistema Moodle, y guías de cómo resolverlo, hagan parte de nuestros contenidos más populares. Esto es especialmente cierto en español, donde la documentación oficial vive en perpetuo estado de rezago. Aunque en esta ocasión se trata de funciones que mejoran la productividad a la hora de calificar actividad estudiantil en Moodle 3.4, los principios y las funciones permanecen con mínimos cambios en 3.6.

¿Qué tipo de guías o tutoriales expertos quisieras leer en 2019? ¡Háznoslo saber con un comentario en este artículo, o en nuestras redes sociales!

 

#1. Cómo ser usuario número uno en el LMS número uno

Quieres Moodle 3.5.1 Primero Que Nadie?

No podemos terminar este listado sin tomarnos una línea para agradecer el apoyo y lealtad de la comunidad Moodle en América y España. Cada vez encontramos un mayor interés en Moodle, por parte de usuario interesados en sacar provecho de las nuevas funcionalidades tan pronto estén disponibles. Nuestro interés permanece ligado a ofrecer información valiosa, imparcial y pertinente. Esperamos continuar reportando novedades sustanciales sobre Moodle y el universo de las tecnologías educativas en 2019.

P.D.: Actualmente estamos identificando la oportunidad de una lista de correo exclusiva para la comunidad en español. Si estás interesado, inscríbete o actualiza tus datos aquí. Si el nivel de interés lo amerita, pronto podrás recibir las novedades de Moodle en tu bandeja de correo electrónico.

Una vez más: Gracias. ¡Próspero 2019!